lunes, 9 de diciembre de 2013

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El proceso participativo en radio



A través del telégrafo



                     Era lento y dificultoso













         Aparece el teléfono















    los primeros fueron grandes y pesados

Los teléfonos se modernizan









 facilidad para participar desde casa



















                      se envían saludos y comunicados
la gente acudía hasta las cabinas

 llega el internet


se involucra en diversos medios







también a la radio
llegan las laptops
va aumentando la participación en la radio
los celulares se van modernizando


se pueden hacer enlaces desde el celular









a través de mensajes de texto
 se da y recibe información a través de las redes sociales
facebook y twitter en la radio
 las redes sociales continúan en la radio
escuchando radio a grandes distancias
se puede participar desde casa a través de la redes
las cabinas de radio cada vez mas equipadas
 uso de micrófonos para los enlaces
los grabadores también cambian
se participa a través de grabadores y celulares









los celulares cada vez mas modernos facilitan la participacion
 se facilitan las primicias
intercomunicados con el mundo
se transmite radio vía web
se escucha y participa desde el hogar
acceso a los medios desde un celular
intervenciones del publico en vivo y en directo

cada vez mayor participación del publico






Algunas imágenes extraídas de:



los niños en la radio




Niños y jóvenes, un cambio para la radio local
POR FRANCO DURAND LEYSEQUIA
Resumen:
Nuestra programación local en las radios se ha limitado a los musicales y noticieros, sobre todo a estos últimos sin los cuales parecen considerarse en desventaja respecto a los demás medios, basta con que una persona pague su espacio y puede salir para atacar y criticar a cuanta autoridad política crean pertinente. La radio que debería ser un espacio para la transmisión de mensajes con creatividad e imaginación, se ha convertido en un espacio de ataque y burlas, al parecer los adultos han olvidado la verdadera función de este medio, entonces por qué no considerar de forma más activa la participación de los niños y jóvenes en las radios, al margen de cualquier cosa, hay muchas experiencias en las cuales los niños son capaces de ofrecer programaciones, mucho más buenas y que pueden captar la atención de los radioescuchas.
Palabras claves: radio escolar, niños creativos, ciudadanía con niños, participación.
Desarrollo:
Los niños, niñas y jóvenes, son tan creativos y capaces de hacer grandes cosas cuando se lo proponen, sobre todo en radio,  sin embargo nuestros medios locales parecen no haber notado esto, pues cada día nos ofrecen más de lo mismo. Al consultar con un conductor de un espacio musical, nos dimos cuenta que no tienen intenciones de cambiar o modificar ciertos programas, justificándose en que es lo que a la agente le agrada, y por eso lo han hecho y lo continuarán haciendo, al refutarle sobre esta opinión, y mencionarle que el público ve, lee o escucha  lo que hay, sin que muchas veces sea de su interés, solo atina a decirnos que en los medios todo ha sido establecido y la gente los respalda con su sintonía.

Opiniones similares recibí de personas que alguna vez hicieron radio, para la señorita Yuset  Díaz, el público elige lo que quiere ver, pero casualmente todos los medios hacen lo mismo, entonces ya no hay opción a elegir  ya que en todos se dice lo mismo, cuando estuvo al frente de un  espacio radial, trato de hacer algo diferente, busco incluir a jóvenes que pudiesen participar, para hablar sobre lugares turísticos a los que habían acudido y puedan recomendarlo, en un principio fue bueno y lo hacían, sin embargo el programa fue muy poco valorado y duro poco tiempo al aire, quizá tuvo algunos errores, pues no se desvinculó del todo de las noticias ni los musicales, desde ese entonces ha notado que en las radios es muy poca la participación de niños y jóvenes, a lo mucho se les invita un día para  tratar un tema  y no se les da posibilidad de expresarse o hacer  cosas como lo hacen en otros países(Argentina las experiencias de radio feroz).
En Lambayeque hablamos con el señor José Villegas actual conductor de un programa en radio Naylamp, quien nos dice que toda su programación es solo música, noticias y más música, al preguntarle sobre la inclusión de niños o jóvenes dentro de su programación, nos menciona que sería muy bueno pero que sin embargo hasta  fecha no se ha realizado, si los niños van a la radio es para anunciar algún acontecimiento en su colegio, alguna actividad o invitar por su aniversario, pero que hasta el momento no se ha pensado en trabajar con ellos para los programas radiales, pero si sería un gran proyecto a futuro nos menciona.

Aunque nuestros medios locales aún no se han decidido a incluir niños o jóvenes  en su programación, lo cierto es que en algunos colegios ya se han tomado estas iniciativas, un claro ejemplo es la institución educativa Fanny Abanto Calle 10923, ubicada en el distrito de José Leonardo Ortiz, donde se está desarrollando el proyecto denominado “CLUB DE RADIO Y PERIODISMO LA VOZ FANISTA”, donde los alumnos se encargan de realizar sus propias notas de prensa, escribir algunos artículos y realizar invitaciones para alguna actividad dentro del colegio, durante estas actividades los alumnos entrevistan a los que participan de los concursos, a profesores, y demás autoridades, para luego darlas a conocer, la información también es colgada en un Facebook, donde publican constantemente fotografías y videos, el promotor de esto fue el profesor de lengua y literatura, Álvaro Ortiz Cueva, quien se muestra contento con la acogida de este proyecto dentro de la institución y dice que los niños son muy creativos y siempre comparten cosas muy interesantes en la página que él administra y actualmente se les puede encontrar también en YouTube, donde nos dice tienen un espacio para la difusión de sus videos.

En este mismo colegio la profesora Bertila Hernández, viene trabajando con los niños un proyecto para el cuidado del medio ambiente, los niños se han involucrado tanto con el tema, que por iniciativa propia ahora reciclan, siembran plantas, y decoran los ambientes del colegio. Así como esta institución ya son muchas las que están incluyendo niños y jóvenes en proyectos importantes y debemos mencionar que se está dando buenos resultados, si nuestros grandes medios de comunicación, buscan seguir ofreciendo sus misma  programaciones a las que ya nos tiene acostumbrado, en los colegios se está iniciando actividades para marcar la diferencia, logrando con esto no solo incentivar en los chicos la creatividad y lo mucho que se puede lograr con tan poco, sino que también se les enseña, la manera de comunicar, saber expresarse y redactar información para su posterior difusión. Quizá no cuenten con los equipos para una transmisión a grandes distancias pero en las llamadas radios escolares ya está dando el primer paso, de este modo despiertan en los jóvenes el interés por las comunicaciones y con ello se forja un mejor futuro para la difusión de la información en nuestra región.
Propuesta: La propuesta que realizo es teniendo en cuenta la entrevista con el señor José Villegas, locutor en radio Naylamp quien nos dice que los niños son muy creativos y sería bueno en el futuro ejecutar un proyecto con niños: sería muy interesante que en horario de la tarde se emita un programa que sea dirigido y conducido por niños, serian dos conductores varón y mujer, un programa con tres segmentos, el primero sería informativo para que los niños nos den  la información más reciente de sus colegios y de las zonas donde viven, el siguiente segmento seria de una entrevista con personas involucradas en temas de salud, educación, violencia familiar o derechos humanos y el tercer y último segmento seria la participación de niños y jóvenes de diferentes colegios que sean invitados los días que se emita el programa, para compartir ideas, y sobre todo para dar a conocer inquietudes o discutir un tema de interés común. Este programa saldría al aire los fines de semana, para que todos busquen y puedan participar.

Dirigido: a la población lambayecana, niños y adultos con el objetivo de cambiar el estilo de información y entretenimiento, que actualmente se tiene.
Producido y conducido: por niños y adolescentes, con una previa preparación en manejo de equipos, locución y tratamiento de los materiales en radio.
No podemos ser ajenos a la realidad que atraviesan nuestros medios locales sin embargo me atrevo a decir que en Lambayeque podemos cambiar la manera de hacer radio, debemos dejar de hacer lo mismo de siempre, aquello que lo hacen todos, no dando opción a escuchar algo más agradable,  hay que ser más originales y por qué no, incluyamos a los niños, niñas y jóvenes, las grandes experiencias  han demostrado que son capaces de sacar adelante un programa completo, que tienen mucho talento y que son muy creativos, si empezamos por cambiar eso, también estoy seguro que notaremos como el público se adapta al cambio y ya no elegirá lo que hay, sino lo que más le interesa y entretiene.

Experiencias y testimonios de:
Álvaro Ortiz Cueva. Docente de la I.E Fanny Abanto Calle.
Yuset Díaz Gonzales. Ex conductora de un espacio juvenil en radio.
José Villegas. Locutor de radio Naylam.
Bertila Hernández. Responsable de un proyecto para preservar el medio ambiente en la I.E 10923, Fanny Abanto Calle.
Pedro Rodríguez. Conductor de espacio musical por radio amistad.
Radio feroz.      

material de consulta:





vídeos ilustrativos